SAMPIERI CÓMO INVESTIGAR

METODOLOGÍA DE UN PROYECTO

SPSS

SPSS

Programming Statistical System Specialist

ALIMENTACIÓN DE DATA

1.      NOMBRE: Se asigna un código

·        Se ubica el nombre de la variable que se va a ingresar(cualitativa o cuantitativa)

·        Cada pregunta es una variable

·        No se puede colocar NI ESPACIO, NI NÚMERO, NI COMAS sólo acepta guón bajo.

2.      TIPO: Generalmente se trabaja con variables numéricas ya que habitualmente en los instrumentos se ubican preguntas filtros a ser aplicadas en la muestra, lo que facilitará el análisis de la base de datos.

·        Se codifican

3.      ANCHURA:  Se refiere al ancho que va a tener la columna(respuesta…dígitos)

4.      DECIMALES: Las variables cualitativas no tienen decimales y las cuantitativas, sólo cuando haga falta o el estudio lo requiera (estatura).

5.      ETIQUETA: Se coloca la pregunta tal y como está formulada en el instrumento

6.      VALORES: Es donde se codifica las variables CUALITATIVAS ya que la CUANTITATIVAS no hace falta codificarlas.

7.      PERDIDOS: (valores) el sistema se comunica con nosotros cuando digitamos mal algún número.

8.      COLUMNA: Ancho de la columna, viene estandarizada a 8 espacios

9.      ALINEACIÓN: Aquí se programa dónde quiere que se visualicen los datos (estética).

10.  MEDIDA: Se incorpora o selecciona QUÉ TIPO DE VARIABLE ES? En el SPSS las VARIABLES CUANTITATIVAS SIEMPRE SERAN DE ESCALA..

·        Son ORDINALES cuando su orden es significativo.

·        Son NOMINALES cuando el orden es disperso

11.  ROL: Al introducir los datos la condición es de ENTRADA.

NOTAS IMPORTANTES:

A.      La edad es un código en sí mismo

B.      Las variables cuantitativas no se codifican

C.      Preguntas de filtro: si la respuesta es negativa culmina la aplicación del instrumento.

D.     Todas las variables que sean dicotómicas(si / no) son NOMINALES

E.      Al redactar las preguntas filtros, de aquí en adelante sólo seguirá respondiendo la

muestra que requerimos con la intención de determinar cuál es el % de la población general que forma parte de nuestra población objetivo.

F.       Es totalmente recomendable, al alimentar la data, llenar la encuesta fila a fila.

G.     Pueden visualizarse los datos o valores haciendo click en ETIQUETAS DE VALOR.

ANÁLISIS DE DATOS

VARIABLES CUALITATIVAS… ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA

EL ESTUDIO DE CUALQUIER VARIABLE CONSTA DE 4 PASOS:

1.      Cuadro

2.      Gráfico

3.      Interpretación

4.      Análisis de resultados

PASOS (menos de 4 categorías)

A.      ANALIZAR

a.      Estadísticos descriptivos

b.      Frecuencias

c.       Seleccionar las variables que deseamos analizar con menos de tres respuestas

d.      Si las respuestas tienes de dos a tres respuestas se trabajaran gráficos de tortas (ciclograma)

e.      Si la pregunta tiene 4 respuestas o más se usan gráficos de barras

f.        Ya el SPSS trae por defecto seleccionado “MOSTRAR TABLAS DE FRECUENCIA” sólo daremos en GRÁFICO y seleccionamos gráficos de sectores y %.

B.      La VENTANA QUE SE GENERA (RESULTADOS) es independiente a la base de datos guardándose aparte este resultado. Si modificamos la data estos resultados no se modifican.

C.      Estos datos ya pueden pasarse a Word

Cuadro N° 1

Fuente: Elaboración propia. 2016

Gráfico N° 1

Fuente: Elaboración Propia. 2016

Análisis:

En el presente grafico encontramos…..una correlación entre las variable…..

PASOS (más de 4 categorías)

A.      ANALIZAR

a.      Estadísticos descriptivos

b.      Frecuencias

c.       Seleccionar las variables que tienen 4 o más categorías sin importar que sean ORDINALES O NOMINALES

d.      Gráficos

e.      Se selecciona gráfico de barras y %

NOTA: Al existir una pregunta filtro el % válido es muy importante en vista que % es distinto a % válido ya que aquí encontramos valores perdidos en el sistema (responden que NO).

EJEMPLOS DE ANÁLISIS DE DATOS SPSS

ENFOQUE CUALITATIVO Y CUANTITATIVO

ANÁLISIS DE DATOS

PROPUESTA

TÍTULO

Estudio de necesidades y preferencias en compras de  productos regulados en los establecimientos de Guatire, por parte de usuarios del Municipio Zamora.

OBJETIVO GENERAL

·        Determinar las necesidades y preferencias en las compras de productos regulados en diversos establecimientos de Guatire, por parte de usuarios del Municipio Zamora.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• ·        Reconocer los tipos de usuarios que adquieren productos de primera regulados en los establecimientos de Guatire.
• ·        Examinar el perfil de los usuarios de establecimientos en Guatire que expenden productos regulados.
• ·        Detallar  las preferencias de establecimientos en base al expendio de productos regulados, por parte de los usuarios.
• ·        Definir los montos de inversión semanal en productos regulados, por parte de usuarios en el municipio Zamora.
• ·        Detallar las necesidades y preferencias  en las compras de productos regulados en diversos establecimientos de Guatire, por parte de usuarios del Municipio Zamora. 

OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES

ANALISIS DE DATOS

OBJETIVO GENERAL	VARIABLE	DEFINICIÓN	DIMENSIONES	INDICADORES	ÍTEMES
Determinar las necesidades y preferencias en las compras de productos regulados en diversos establecimientos de Guatire, por parte de usuarios del Municipio Zamora.	Necesidades Preferencias	Las necesidades fisiológicas son aquellas que uno requiere cubrir para poder sobrevivir y lograr un equilibrio con su cuerpo, y funciones corporales. Dentro de estas necesidades tenemos el hambre, la sed, el sueño, la actividad, el sexo entre otros.	Condiciones Sociales	Usuarios	1 2 3 4
			Necesidades	Alimenticias Higiene y Salud	5 6 7
	Productos Regulados	Aquellos productos  que deben  cubrir las necesidades de la población  y que mantienen procesos regulatorios en sus costos y expendio. Los establecimientos que expenden estos bienes deben acatar una serie de reglas ya establecidas para evitar cometer una falta o un delito.	Establecimientos	Acceso Existencia	8 9
			Productos	Alimentos Higiene y Salud	10 11 12 13 14 15 16 17 18

INSTRUMENTO

ENCUESTA

1.      Cuál es su Sexo? Masculino______ Femenino: ______

2.      Cuál es su edad?  Años______

3.      Cuál es su Nivel de Instrucción?

_____Analfabeto

_____Educación Primaria

_____Educación Secundaria

_____Educación Superior

_____Post grado

4.      Señale su Ocupación?

_____Ama de casa

_____Estudiante

_____Obrero

_____Profesional

_____Pensionado/Jubilado

_____otro____________________________________________________________

5.      Asiste usted semanalmente a realizar compras de productos regulados en los establecimientos del Municipio Zamora?

_____Si

_____No

6.      De las compras realizadas por usted semanalmente logra adquirir productos regulados que satisfagan sus necesidades alimenticias?

_____Si

_____No

7.      De las compras realizadas por usted semanalmente logra adquirir productos regulados que satisfagan sus necesidades de higiene y salud?

_____Si

_____No

8.      Cree usted que los establecimientos que expenden productos regulados cubren las necesidades alimenticias e higiene de los usuarios del municipio Zamora?

_____Si

_____No

9.      El acceso a los establecimientos que expenden productos regulados en el municipio, respetan las condiciones humanas mínimas requeridas por los usuarios?

_____Si

_____No

10.  Las cantidades de productos regulados que logra usted comprar en el renglón alimentos cubren las necesidades semanales de su familia?

_____Si

_____No

11.  Las cantidades de productos regulados que logra usted comprar en el renglón higiene y salud cubren las necesidades semanales de su familia?

_____Si

_____No

12.  De los siguientes productos alimenticios regulados, (PROTEINAS) de acuerdo a sus necesidades, señale solo el que usted considere debieran ser vendidos en mayor proporción a los usuarios del Municipio Zamora?

1_____Carnes 2_____Pollos 3_____Cochino 4_____Pescado 5_____Leche

6_____Mantequilla 7_____Huevos 8_____Queso 9_____Embutidos 10_____Otro_______________________________________________________

13.  De los siguientes productos alimenticios regulados, (CARBOHIDRATOS) de acuerdo a sus necesidades, señale solo el que usted considere debieran ser vendidos en mayor proporción a los usuarios del Municipio Zamora?

1_____Harina pre cocida 2_____Harina de trigo 3_____Arroz 4_____Pastas 5_____Cereales

6_____Azúcar 7_____Granos 8_____Otro_______________________________________________________

14.  De los siguientes productos de HIGIENE DEL HOGAR regulados, de acuerdo a sus necesidades señale solo el que usted considere  debieran ser vendidos en mayor proporción a los usuarios del Municipio Zamora?

1______Papel Higiénico 2______Crema dental 3______Jabón Baño 4______Jabón lavar

5______Lavaplatos 6______Desinfectante 7______Servilletas        8______Otro:_____________________________________

15.  De los siguientes productos de HIGIENE Y SALUD   regulados, de acuerdo a sus necesidades señale solo el que usted considere  debieran ser vendidos en mayor proporción a los usuarios del Municipio Zamora?

1______Toallas sanitarias 2______Champú 3______Acondicionador 4______Cepillo dental 5______Afeitadoras

6______Toallas Húmedas 7______Toallas Sanitarias 8______Pañales desechables 9______Servilletas        10______Otro:_____________________________________

16.  Cuánto invierte usted semanalmente en la compra de productos alimenticios regulados dentro de los establecimientos del municipio Zamora?

______________ BsF

17.  Cuánto invierte usted semanalmente en la compra de productos alimenticios regulados fuera de los establecimientos comerciales, a precio libre?

______________ BsF

18.  Cuánto invierte usted semanalmente en la compra de productos de higiene y salud regulados dentro de los establecimientos del municipio Zamora?

______________ BsF

19.  Cuánto invierte usted semanalmente en la compra de productos de higiene y salud regulados fuera de los establecimientos comerciales, a precio libre?

______________ BsF

20.  Que otro método de compra usa usted para la adquisición de productos alimenticios y de higiene regulados?

______Internet

______Vendedores Independientes (“bachaqueros”)

______Vendedores Informales (“Buhoneros”)

______Intercambios entre amistades

______ Otro ______________________________________________________________________